PROGRAMA LÍDER: programación del estudio con alto rendimiento
La respuesta a las aspiraciones de los buenos estudiantes
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El Programa Líder es un sistema de orientación a aquellos que estudian habitualmente y que mayoritariamente obtienen un buen rendimiento academico, pero que son conscientes de que, a pesar de sus calificaciones, tienen muchas posibilidades de mejora que pueden descubrir por sí mismos o ser orientados para hacerlo con mejor criterio. | |
Ciertamente, aquellos estudiantes que emplean mucho tiempo en su trabajo, que se ven siempre cargados de tareas cuando se acercan los exámenes, que se muestran ansiosos e inseguros ante las pruebas de evaluacion, que a pesar de su esfuerzo se encuentran muchas veces distraidos, tanto en clase como en su estudio, y que ya han probado a subrayar, esquematizar o tomar notas para lograr concentrarse mejor,son los que descubren en el Programa Líder el sistema y la atmosfera de trabajo necesarios para estar más satisfechos.
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El Líder les proporcionará unas orientaciones sobre técnicas de trabajo y de programación que les facilitarán descubrir un sistema eficaz que despertará |
| muchas de sus capacidades, algunas aún por descubrir, y creará las habilidades que les harán ser mejores estudiantes ahora y mejores profesionales en el futuro. |  |
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En Trechel tenemos tres salas de estudio, distribuidas de la siguiente manera:
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El horario de las salas de estudio es de lunes a jueves de 6 a 8. Durante este tiempo, habrá una profesora especializada en cada una de las salas, para orientar y reforzar las técnicas del Programa Líder.
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| Además, dos días a la semana, habrá clases de inglés para la preparación del PET y el KET. Será después del estudio y podrán asistir a ellas, chicas desde 1ºESO a 2ºBAC. | Para más información: ASOCIACIÓN JUVENIL TRECHEL C/Teresa Gil, 16 - 1º. 47002-Valladolid Tel. 983 30 74 48
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CURSO JUNIOR Este curso es la preparación de Líder. Se imparte a estudiantes de 4º y 5º de primaria y de 6º de Primaria y 1º de Secundaria. En él se trata de adiestrar al estudiante en el estudio autónomo y la organización del mismo. También se realizan diferentes actividades de cara a desarrollar habilidades que necesitará en el futuro para esquematizar, tomar apuntes, memorizar o expresar contenidos. Estas actividades se desarrollan sobre actividades de la vida ordinaria. |
CURSO COLLEGE Este programa de contenidos se imparte de forma práctica, sobre los libros de texto del propio estudiante, y consta de un curso de iniciación y un curso de perfeccionamiento (puede realizarse este último en el segundo trimestre o en el siguiente curso académico). Técnicas de trabajo intelectual: estructura general de contenidos a través de una o varias prelecturas; estructura profunda a través de la Lectura Analítico Sintética; reelaboración de contenidos a través de la Revisión; recomposición del contenido de forma verbal o escrita a través de la Repetición Activa; técnicas de Repaso y Memoria. Programación del Estudio: preparación de la clase mediante la Prelectura; toma de Apuntes completando el esquema; Repaso de la Clase a través de la Lectura Analítica y la Revisión; Ejercitación, Repetición Activa y Repaso. |
Se trata no sólo de que estudie por sí mismo sino de que, sobre todo, lo haga en un tiempo razonable, adecuado a sus capacidades. Se le adiestra en una metodología para que consiga además unas habilidades útiles no sólo en su vida academica sino también en su futuro personal. |
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Biblioteca: Las asociaciones Juveniles disponen de bibliotecas donde el estudiante desarrolla a diario su trabajo. Ciertamente, es en ellas donde, una vez adquirido el hábito de acudir, el estudiante encontrará un ambiente de trabajo que favorecerá su rendimiento y eliminará muchas de las distracciones habituales en su domicilio. Monitores Orientadores: en el programa se prepara a una serie de monitores de cara a que orienten al estudiante sobre el "cómo" debe realizar mejor su trabajo intelectual. El objetivo fundamental de estos orientadores es ajustar un sistema de estudio para cada persona buscando que sea capaz de utilizar todas las herramientas que le rodean para aprender por sí mismo. |
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Curso de formación: cada estudiante que se incorpora al Líder inicia el programa con la realización de un curso intensivo en el que se le enseña cómo ha de estudiar. El curso tiene diferencias áreas entre las que destacan las técnicas de trabajo y programación que tanta eficacia han demostrado a lo largo de más de 25 años.
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El objetivo más importante al que va dirigido todo el programa es dotar al estudiante de recursos y herramientas para conseguir su autonomía.
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Un estudiante que tiene un buen rendimiento academico, en funcion de la paulatina mejora de sus habilidades va modificando su manera de estudiar, utilizando pogresivamente más habilidades, y acaba descubriendo el mejor lugar para estudiar. |
Por eso el Programa LIDER propone a esos estudiantes preocupados no sólo por las calificaciones, sino también por realizar su trabajo cada vez major:
La experiencia que hemos adquirido a lo largo de los años nos indica a las claras que de aquellos estudiantes que hicieron el programa líder, y que ya han llegado o han terminado sus estudios universitarios con éxito, una gran mayoría han superado las dificultades que el estudio les proponía porque disponían de habilidades adquiridas en este programa, su rendimiento en las clases fue muy alto, superaron la secundaria y el bachillerato con una buena base científica y se adaptaron a estudiar en bibliotecas con mucha facilidad. |
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